Este trabalho tem como temática a aula de campo como recurso metodológico aplicado ao Ensino de Geografia. Os questionamentos iniciais que nortam o estudo foram: Como a aula de campo contribui na aprendizagem dos alunos? Qual a importância da aula de campo para o Ensino de Geografia? Quais conteúdos do livro didático podem ser associados para a prática de campo sobre geodiversidade dos geossítios? A partir das questões apresentadas se definiu o objetivo geral da pesquisa, que foi analisar as potencialidades (...) dos geossítios do Geopark UNESCO Araripe, como locus de aprendizagem sobre a geodiversidade do Cariri Cearense em aulas de Geografia no Ensino Médio. Metodologicamente, foi realizado o levantamento bibliográfico acerca do Ensino de Geografia, atividade de campo e Geopark Araripe, realizou-se a aplicabilidade do questionário aos professores do Ensino Médio, e em seguida foram realizadas analises dos conteúdos do livro didático do 1º ano do Ensino Médio e das potencialidades dos geossítios, por fim, como resultado foi apresentado um roteiro contextualizado como sugestão para atividade de campo em algum dos geossítios do Geopark Araripe. (shrink)

O artigo reflete sobre os modos como os discursos constituem realidades sociais e subjetividades nos processos de lutas simbólicas e materiais por imposição de significados e discute os modos como uma professora negra organiza microlutas discursivas na tentativa de constituir-se enquanto sujeito. Para tanto, utilizam-se os estudos foucaultianos para analisar o fenômeno do poder e as técnicas de resistência a esses fenômenos.

The purpose of the present study is to examine the attitudes of Portuguese chartered accountants with respect to questions of ethical nature that can arise in their professional activity. Respondents were asked to respond to the Ethics Position Questionnaire developed by Forsyth (Journal of Personality and Social Psychology 39(1), 175–184, 1980), in order to determine their idealism and relativism levels. Subsequently, they answered questions about five scenarios related to accounting practices, with the objective of measuring their ethical judgments. Based on (...) the idealism and relativism levels of our respondents, they were classified into one of four groups, representing different ethical ideologies (absolutism, exceptionism, subjectivism, and situationism). The results indicated that age was the major determinant of relativism. Contrary to previous research, older respondents revealed themselves significantly more relativistic than younger ones. Gender seems to be the most important determinant of ethical judgments; against expectations, men evidenced significantly stricter judgments than women in two of the five scenarios. Findings also indicated that respondents’ ethical judgments did not differ significantly based on their ethical ideology, supporting the idea that ethical ideology is not an important determinant of ethical judgments. (shrink)

This article focuses on a study of historical emigration from the 1960s onwards, showing the importance of intercultural interaction. Due to the poverty, hunger and precarious living conditions that existed in Madeira Island, many young people saw emigration to South Africa as a means of escaping a difficult life. Arduous jobs due to their limited qualifications, as well as legal constraints and an inability to understand the language, were just some of the barriers encountered by these emigrants. By interviewing 15 (...) persons from different generations of emigrants (first and second-generation), it was possible to gather information about the reality Madeirans have faced in South Africa. The graphematic transcription of semistructured interviews plays a very important role in the effective recording of these data, guaranteeing their comparability, analysis and discussion. The compilation of the empirical corpus, with the informed consent obtained from the interviewees, respecting their privacy and guaranteeing their anonymity allows us to perform a sociocultural and linguistic study. The study took into account intercultural personal reports of informants coming from different locations of the Island, age groups, genders, and schooling. Even though the impact of the South African culture, language and society was noticeable, the presence of the Portuguese language, music, religion, tradition, and Madeiran food were very strong, due to the fact that the Portuguese community was united. (shrink)

A pesquisa teve como objetivo explicitar duas importantes obras de Platão, Fédon e Górgias, no primeiro Platão buscará distinguir a natureza do corpo e da alma, sendo que o corpo pertence à natureza sensível estando sujeito a mudanças e sendo f onte das paixões e apetites do homem. Enquanto que a alma pertence à natureza do mundo inteligível, sendo imutável e onde o logos reside e se pode conhecer as coisas em si, ou seja, as essências das coisas. Platão também (...) se preocupará em evidenciar a questão epistemológica, ou seja, como conhecemos as coisas e relacionando a participação da alma e do corpo nesse processo. (shrink)

Num mundo onde tudo se tornou imagem, parece da maior importância investigar filosoficamente as conexões entre imagens e educação. As imagens-marketing, compondo desejos capturados por um capitalismo que já traz prontos os mundos e seus sentidos, assumiram o status de arte e impregnam tudo - os sentidos, os raciocínios, a imaginação… elas educam. Ora, se é mesmo assim, interessa investigar as relações possíveis entre filosofia e imagem e educação. É o que propõe este dossiê.

Descartes estabeleceu conceitos através dos quais explicaria sua tese geral para o movimento dos corpos. Em total desacordo, Newton realizou um ostensivo ataque a teoria cartesiana concluindo que o movimento assumido pelo filosofo francês não deveria ser considerado como um movimento real. O diálogo desenvolvido ao longo da discussão, fundamentada na teoria newtoniana referente à natureza física do mundo, demonstra de forma sutil e refinada as observações precisas feitas por Newton acerca das contradições a que levavam o desenvolvimento dos conceitos (...) propostos por Descartes. Imbuída de espírito físico-filosófico, este artigo tem por objetivo elucidar as “ficções” cartesianas, bem como demonstrar a forma pela qual Newton buscou refutá-las: contrapondo a referida teoria de movimento com a sua. (shrink)

Introduction: The importance attached to ethical practice and related informed consent varies among health professionals and is further influenced by working environments, level of knowledge, experience and societal values and beliefs. The objective of this study is to evaluate the ethical conduct of professors, undergraduates and graduate students through questionnaires answered by patients. Methods: One hundred twenty patients at the dental clinics of three different dental schools in São Paulo State were interviewed based on objective and discursive questions about signed (...) informed consent, participation in scientific research, photographs during treatment, requested saliva samples, tooth donation requests, and information about tooth destination after removal. A frequency distribution was used for a statistical analysis of the data. Results: In all, 65.8% of the patients had given signed informed consent for treatment and 12.5% had not done so; 10.8% did not know if they had participated in scientific research; 54.2% were photographed during dental procedures and 47.1% of them had signed an authorization form; 6.6% were requested to provide a saliva sample and 66.6% of them had signed an authorization form to that effect; 16.1% had a tooth donation requested and 64.4% of them had signed an authorization form to that effect; and 61.3% did not know the destination of the tooth after removal, when donation was not requested. Conclusions: The majority of the patients had signed an informed consent form for treatment, photographs, saliva samples and tooth donation. This demonstrated ethical conduct towards patients on the part of professors, undergraduates and graduate students. doi: 10.5294/pebi.2017.21.1.2. (shrink)

The field of affective neuroscience has emerged from the efforts of Jaak Panksepp in the 1990s and reinforced by the work of, among others, Joseph LeDoux in the 2000s. It is based on the ideas that affective processes are supported by brain structures that appeared earlier in the phylogenetic scale (as the periaqueductal gray area), they run in parallel with cognitive processes, and can influence behaviour independently of cognitive judgements. This kind of approach contrasts with the hegemonic concept of conscious (...) processing in cognitive neurosciences, which is based on the identification of brain circuits responsible for the processing of (cognitive) representations. Within cognitive neurosciences, the frontal lobes are assigned the role of coordinators in maintaining affective states and their emotional expressions under cognitive control. An intermediary view is the Damasio-Bechara Somatic Marker model, which puts cognition under partial somatic-affective control. We present here our efforts to make a synthesis of these views, by proposing the existence of two interacting brain circuits; the first one in charge of cognitive processes and the second mediating feelings about cognitive contents. The coupling of the two circuits promotes an endogenous feedback that supports conscious processes. Within this framework, we present the defence that detailed study of both affective and cognitive processes, their interactions, as well of their respective brain networks, is necessary for a science of consciousness. (shrink)

Cultural aspects frame our perception of the world and direct the many different ways people interact with things in it. For this reason, these aspects should be considered when designing technology with the purpose to positively impact people in a community. In this paper, we revisit the foundations of culture aiming to bring this concept in dialogue with design. To inform design with cultural aspects, we model reality in three levels of formality: informal, formal, and technical, and subscribe to a (...) systemic vision that considers the technical solution as part of a more complex social system in which people live and interact. In this paper, we instantiate this theoretical and methodological view by presenting two case studies of technology design in which culture-based artefacts were employed to inform the design process. We claim that as important as including issues related to culture in the ICT design agenda—from the conception to the development, evaluation, and adoption of a technology—is the need to support the design process with adequate artefacts that help identifying cultural aspects within communities and translating them into sociotechnical requirements. We argue that a culturally informed perspective on design can go beyond an informative analysis, and can be integrated with the theoretical and methodological framework used to support design, throughout the entire design process. (shrink)

O artigo apresenta uma análise das formas literárias de Mt 20,20-28, que narra o pedido da mãe dos filhos de Zebedeu e a resposta de Jesus a respeito do servir. Será aplicado o referencial teórico proposto por Klaus Berger, em As formas literárias do Novo Testamento. Com a aplicação da análise formal a perícope é classificada com um gênero abrangente que contém características de texto simbulêutico, epidíctico e dicânico. Mediante um diagrama são identificados os subgêneros, que são categorias menores em (...) níveis diferentes e que aparecem combinados na perícope. A teoria comunicativa dos gêneros prioriza a relação autor/leitor e releva a importância do ambiente vital como sustentava a tese clássica dos gêneros literários de M. Dibelius e R. Bultmann. Assim os sinais e formas usados no texto produzem o efeito nos ouvintes/leitores. Eles permanecem no modelo dos dominadores do mundo ou vão aderir ao modelo de Jesus? Vão reproduzir a racionalidade da dominação ou a do serviço? A argumentação classificada como simbulêutica em Mt 20,26 visa modificar os pressupostos usados pelos ouvintes para julgar e tomar decisões. O critério não será o poder dominação, mas o serviço, o que resulta em relações igualitárias na comunidade de Mateus. Quem quiser tornar-se grande, deve ser servidor, não o primeiro, mas o último. (shrink)

Epistemic naturalism holds that the results or methodologies from the cognitive sciences are relevant to epistemology, and some have maintained that scientific methods are more compatible with externalist theories of justification than with internalist theories. But practically all discussions about naturalized epistemology are framed exclusively in terms of cognitive psychology, which is only one of the cognitive sciences. The question addressed in this essay is whether a commitment to naturalism really does favor externalism over internalism, and we offer reasons for (...) thinking that naturalism in epistemology is compatible with both internalist and externalist conceptions of justification. We also argue that there are some distinctively internalist aims that are currently being studied scientifically and these notions, and others, should be studied by scientific methods. (shrink)

The study of anarchism as a philosophical, political, and social movement has burgeoned both in the academy and in the global activist community in recent years. Taking advantage of this boom in anarchist scholarship, Nathan J. Jun and Shane Wahl have compiled twenty-six cutting-edge essays on this timely topic in New Perspectives on Anarchism.

This essay proposes a review of the conceptual basis of the Complex Paradigm o Complex Thought. It reviews its core assumptions and give examples in the social sciences.

Neste artigo procuro mostrar que, embora Sócrates tenha sido um crítico da democracia ateniense, seu pensamento, como conhecido a partir dos primeiros diálogos de Platão, coaduna-se com os valores fundamentais da cultura democrática de Atenas. Para defender essa interpretação, focalizo um dos princípios mais importante da democracia grega: a liberdade de expressão. Primeiro, examino o conceito de liberdade de expressão. Esclareço que, no contexto político democrático, dois termos gregos comunicam dois sentidos conexos mas distintos da liberdade de expressão: isēgoría, que (...) significa a igual oportunidade de todos os cidadãos falarem nas assembleias políticas; e parrhēsía, franqueza, a liberdade para criticar e para uma pessoa dizer a verdade como a ver. Em seguida, trato de três aspectos interligados do pensamento socrático: o método da refutação, a noção de “cuidado de si” e o ideal da vida examinada para evidenciar como eles pressupõem ou se assentam no valor da liberdade de expressão. Destaco que é preciso que a pessoa esteja seriamente comprometida a perseguir e exprimir a verdade para que seja capaz de avaliar suas crenças e livrar-se daquelas que são falsas. Consequentemente, esta pessoa pode prestar conta da própria vida expondo se seu pensamento, discurso e atos estão em acordo, assim como ela é capaz de levar a vida examinada, pondo sob escrutínio a si mesmo e os outros, praticando o pensamento crítico que é essencial para o aperfeiçoamento moral e a formação de um bom cidadão para uma sociedade democrática. Concluo que, na medida em que promove o dizer a verdade, a atitude crítica socrática não é somente coerente com os preceitos básicos do regime democrático, mas também útil à democracia. Palavras-chave : Sócrates. Democracia. Parrhesía. Elenchos. Vida examinada. (shrink)

Resumen: En este trabajo, se observa la variación fonética del fonema oclusivo bilabial sonoro en el español no estándar en una muestra de hablantes chilenos de ocho ciudades, cuyas ubicaciones geográficas permiten cubrir los principales sectores urbanos del país. En los resultados se evidencia un marcado uso del alófono aproximante labiodental sonoro en este tipo de habla y un comportamiento relativamente homogéneo en todo el país respecto de las principales variantes del fonema oclusivo bilabial sonoro. La comparación del fonema oclusivo (...) bilabial sonoro entre el español no estándar y el estándar muestra marcadas diferencias, datos que sugieren un cambio lingüístico en proceso desde el alófono aproximante bilabial sonoro al alófono aproximante labiodental sonoro.: In this study, we observed the phonetic variation of voiced bilabial occlusive phoneme in non-standard Spanish in a sample of Chilean speakers from cities whose geographical locations allow to cover the main urban sectors of the country. The results that show a marked use of voiced labiodental approximant allophone in this type of speech an a relatively homogenous behaviour in the whole country of the main variants of the voiced bilabial occlusive phoneme are presented. The comparison of voiced bilabial occlusive phoneme between non-standard and standard Spanish shows clear differences, data that suggest a linguistic change in process from voiced bilabial approximant allophone to voiced labiodental approximant allophone. (shrink)

Aborda a ética no tratamento temático da informação dentro da dinâmica do acesso e uso informacional. Objetiva discutir teoricamente questões éticas em tratamento temático da informação e o impacto dessas sobre a acessibilidade informacional. Metodologicamente, tem-se pesquisa de ordem teórica, exploratório-descritiva e de abordagem qualitativa. Emprega revisão de literatura sobre artigos de periódicos, trabalhos publicados em eventos e capítulos de livro do campo biblioteconômico-informacional. A reflexão teórica evidencia pontos de necessário aperfeiçoamento, a fim de que se garanta um processo representativo (...) imbuído de imparcialidade, limitado à atribuição de assunto que seja concernente ao documento, mas que ao mesmo tempo, não traga perdas para o usuário da informação. Delimita-se, por fim, a necessária integração entre o trato temático, a ética e a acessibilidade informacional, em vias de fomentar a cadeia documental em torno da produção, da organização e do uso da informação. (shrink)

CONTRIBUTO POTIGUAR À ELABORAÇÃO DOUTRINÁRIA DO DIREITO ADMINISTRATIVO.

This paper discuss the relations between the conception of freedom of press and the construction of a professional identity on journalism. As a departure point, we do bibliographical revision of the press freedom definition as it was initially elaborated by Illuminist philosophers. After that, we investigate how such concepts integrate journalists’ self- legitimating discourse and also how it participates on the construction of their identity.

A partir das máximas que, nas Máximas Capitais, se referem ao conceito de justiça, procede-se a uma circunscrição do que era para Epicuro a justiça e comparam-se as suas concepções sobre o tema com a tradição dominante do direito romano-germânico baseada no ius suum cuique tribuendi do Corpus Iuris Civilis e com os conceitos modernos e contemporâneos contratualistas de Jean-Jacques Rousseau, Thomas Hobbes e John Rawls e da Gevalt de Jacques Derrida e de Hannah Arendt.

PRIVATIZAÇÃO DAS ÁGUAS: UMA ANÁLISE NA PERSPECTIVA LATINO AMERICANA A PARTIR DOS DIREITOS HUMANOS FUNDAMENTAIS.

O objetivo deste artigo é discutir o tratamento dos direitos humanos nos dois momentos de autoritarismo vividos no Brasil, na ditadura do Estado Novo e durante a ditadura militar. A partir de uma breve historicização do tratamento de questões relativas aos direitos fundamentais nas constituições de 1824 e 1891, demonstraremos como os regimes de exceção arquitetaram um conjunto jurídico que visava garantir a ação repressiva do Estado mantendo um conjunto significativo da população sob vigilância.

Preposição 'ni' no português brasileiro do centro-oeste -- Deslizamentos funcionais do verbo ver na língua falada em goiás/Brasil -- Variação no uso do imperativo gramatical no falar goiano : fatores internos -- Educação linguística de pessoas surdas : uma proposta de práticas de letramento nas perspectivas da tradução transcultural em travessias sociolinguísticas -- Reflexão linguística e consciência morfossintática no ensino da concordância verbal -- A gramática em esfera escolar e o uso da anáfora pronominal acusativa a de 3a pessoa -- (...) Sobre os fundamentos teóricos e metodológicos presentes nas orientações oficiais para o ensino-aprendizagem de língua inglesa na educação básica brasileeira -- Concordância verbal sob a ótica da Aprendizagem linguística ativa : reflexôes sobre uma estratégia de comprensão do fenômeno por meio da identificação de princípios. (shrink)

Recensión de E. Mikunda Franci, Derechos humanos y Mundo islámico, Universidad de Sevilla, 2001.

A paridade de participação constitui o paradigma normativo central da teoria de justiça de Nancy Fraser, a qual propõe uma superação da clássica distinção entre as esferas da redistribuição e do reconhecimento, entendendo que, quando isoladas, nenhuma das esferas pode ser suficiente para a efetivação da justiça social. Nesse contexto, a autora conclui que as demandas, na maior parte dos casos – se não todos – constituem injustiças bidimensionais, que necessitam tanto de remédios econômicos quanto de remédios cultural-valorativos. Em que (...) pese a grande influência do conceito de esfera pública formulado por Habermas na teoria da autora, Fraser também expõe algumas críticas, pois entende que o modelo harbermasiano não propicia uma efetiva paridade de participação aos envolvidos, na medida em que não se preocupa em sanar as desigualdades sociais existentes, mas apenas em suspendê-las na arena pública, deixando de considerar os impactos disso na deliberação. Outro fator importante, segundo a autora, são as questões de gênero, bem como a problemática distinção entre público e privado, que inclusive constitui uma das reinvindicações do movimento feminista atual. Assim sendo, o presente trabalho tem por objetivo proceder à uma análise da concepção da esfera pública habermasiana sob a ótica de Fraser, a qual problematiza alguns pressupostos que sustentam o modelo liberal, instigando à reformulação de alguns pontos. A fim de caminhar em direção a uma concepção alternativa e pós-burguesa de esfera pública, a teoria crítica tem por objetivo garantir não apenas a autorização formal e jurídica para participação, mas também a garantia dos requisitos materiais essenciais para que a participação seja paritária. (shrink)

In Plato's Protagoras, Socrates discusses the fundamental problem in education: Can virtue be taught? This question may be reformulated as follows: Can virtue be taught in terms of sophistic pedagogy, that is, a learning of values, rules and standards by means of which a city is organized, and the teaching of how to handle these values and rules to one's own individual benefit. By contrast, arguing unity of virtues and the associate thesis that virtue is knowledge, Socrates suggests that the (...) true education implies self-conscious adherence to objective moral standards. (shrink)

The use of robots had already been proven to encourage the promotion of social interaction and skills lacking in children with Autism Spectrum Disorders, who typically have difficulties in recognizing facial expressions and emotions. The main goal of this research is to study the influence of a humanoid robot to develop socio-emotional skills in children with ASD. The children’s performance in game scenarios aiming to develop facial expressions recognition skills is presented. Along the sessions, children who performed the game scenarios (...) with the robot and the experimenter had a significantly better performance than the children who performed the game scenarios without the robot. The main conclusions of this research support that a humanoid robot is a useful tool to develop socio-emotional skills in the intervention of children with ASD, due to the engagement and positive learning outcome observed. (shrink)

A linguagem para Nietzsche é considerada como uma metáfora das coisas externas produzida pelos estímulos que elas causam em nós. A partir disso, indagamos sobre a possibilidade da linguagem e da história auxiliarem na busca pela verdade. Para tal, o texto reconstrói o pensamento de Nietzsche contido em dois escritos de 1873 3 1874. Por fim, contrapormos a concepção de Nietzsche, ainda que brevemente, com a visão de Habermas para demonstrar que a história, expressa pela linguagem, deve ser crítica e, (...) com isso, conduzir a verdade. (shrink)

This text is an interview given by Prof. Dr. Alfredo Pereira Jr. to Leonardo Ferreira Almada, on the occasion of the call for publication of interviews with different Brazilian philosophers. In response to the goal of the Trans/Form/Ação journal call, we sought to carry out an interview in which a PhD professor with an established career presents some elements of his personal and academic stories, as well as clarifies important points of his research, some of his theses and vision (...) of the world based on questions asked by another professor, a historical research partner, and in-depth knowledge of the interviewee’s career. (shrink)

Ontologies have been successfully used to assign semantics in the Semantic Web context, to support integration of data from different systems or different sources, and to enable reasoning. However, building ontologies is not a trivial task. Ontology reuse can help in this matter. The search and selection of ontologies to be reused should consider the alignment between their scope and the scope of the ontology being developed. In this paper, we discuss how goal modeling can be helpful in this context (...) and we present GO-FOR, a framework in which goals are the central elements to promote ontology reuse. GO-FOR comprises a conceptual architecture, a goal-oriented ontology development process and a supporting tool. In GO-FOR we introduce Goal-Oriented Ontology Patterns (GOOPs) as a new type of pattern to be applied to develop ontologies in a goal-oriented approach. Results of the use of GO-FOR to build an ontology used to integrate patient examination data are also shown in this paper. (shrink)

The little we know with certainty about Eupolis' Marikas can be summarised in a few lines. The play was produced at the Lenaea of 421 b.c. The demagogue Hyperbolus was satirised under the name of Marikas, and was represented as a man of little or no culture . Marikas/Hyperbolus was a slave. This has been denied in the past, but is now made clear by the commentary on the Marikas in P. Oxy. 2741 πρς [ν] δεσπότην Ὑπέρβολος. Aristophanes complained in (...) the Clouds we possess that Eupolis had availed himself of the Knights for his Marikas , and it is in fact possible that the idea of Marikas as a slave was borrowed from the Knights, because some of his traits seem to correspond to those of the Aristophanic Sausage-seller. The play apparently had two semi-choruses, one of rich and one of poor people. The point of the name Marikas has long been debated. Ancient sources are at least agreed that it is ‘barbarian’. Herodianus 1.50,12 Lentz does not go beyond stating that Marikas is an νομα βάρβαρον παρ τ κωμικ . Hesych. μ 283 Latte has more to offer: Μαρικν· κίναιδον. ο δ ποκόρισμα παιδίου ρρενος βαρβαρικόν. (shrink)

The present work proposes to investigate, through an analysis of certain artistic works, the reasons that led Giovanni of Capestrano to be included, or not included, in the Franciscan family tree. After engaging the same theme with respect to the early martyrs of the Order of Friars Minor,1 and, more recently, the representation of Saint Louis of Toulouse in the subject under investigation,2 this investigation of the figure of the friar from Abruzzo represents a further opportunity to propose certain artistic (...) examples - and doing so without any pretense of an exhaustive presentation, in light of the limits of space allowed here - in the hopes of proposing a path for future research that might be followed in later... (shrink)

O presente texto é um esforço de reunir, em torno do conceito de necropolítica, questões que atravessam a obra de Achille Mbembe e estão ausentes ou são pouco trabalhadas no texto “Necropolítica”. O foco será especialmente em distinguir o poder de matar do necropoder, mostrando como este produz uma espacialidade e um espaço onde ele pode circular livremente, destruindo e constituindo realidades e mundos de morte, articulando os elementos que compõem a necropolítica como formação de terror inaugurada na guerra colonial: (...) i) o exercício do poder soberano como poder de matar e transgredir qualquer normatividade para além de si; ii) a normalização do estado de exceção pelo enquadramento de partes do corpo social como inimigas para além das fronteiras da civilização; iii) a militarização do cotidiano e submissão de zonas sitiadas a uma lógica de guerra sem lei. Essa articulação será analisada em termos de sua instrumentalidade e de seu poder de reencenação infinita em variados contextos após o fim da colônia, levando em consideração o papel fundamental da raça na mobilização desses recursos de guerra e morte. Por fim, a ideia é trazer a necropolítica para o centro do dilema ético maior da obra de Mbembe: a demanda pela derrubada violenta da realidade pós-colonial e o risco da circulação infinita da morte na forma do fratricídio. (shrink)

O VÍNCULO ENTRE A REVOLUÇÃO E O PODER CONSTITUINTE.

This paper discusses the communicability of musical listening, proposes a semanalytical perspective to approach it in terms of communicational production, and summarizes an analysis of the production of musical listenings in the case of Beethoven’s Ninth Symphony. Instead of assuming that verbal talk on music banalizes listening, or that musical arrangers are the privileged authorities when it comes to transmitting a personal listening, our suggestion is that communication produces – in the post-structuralist sense of the word – musical listenings even (...) when it seems to simply try and account for it. In a transmissive, “phenotextual” comprehension, listening may be understood as a phenomenological, receptive act that pre-exists its communication. Instead, our communicational research on musical listening turns to the listening-accounts in order to grasp the “listenabilities” as they emerge within specific listening-territories that “genotextually” produce their regulations and habits. This semiotic production is methodologically investigated, here, in terms of interpretant signs, especially as Normal Interpretants, within a particular listening-territory. Three remarks are made on the genotextual operations that produce “insufficiency,” “monumentality,” and “distinção” as listening normalities. (shrink)

The discovery of participation of astrocytes as active elements in glutamatergic tripartite synapses (composed by functional units of two neurons and one astrocyte) has led to the construction of models of cognitive functioning in the human brain, focusing on associative learning, sensory integration, conscious processing and memory formation/retrieval. We have modelled human cognitive functions by means of an ensemble of functional units (tripartite synapses) connected by gap junctions that link distributed astrocytes, allowing the formation of intra- and intercellular calcium waves (...) that putatively mediate large-scale cognitive information processing. The model contains a diagram of molecular mechanisms present in tripartite synapses and contributes to explain the physiological bases of cognitive functions. It can be potentially expanded to explain emotional functions and psychiatric phenomena. (shrink)